Русский язык

.1.Запиши глаголы в неопределённой форме.

Ставят-поставить
везёт-везти
бегают-бегать
цветёт-цвести
плачет-плакать
несёт-нести
пахнет-пахнуть
завтракает-завтракать

бредёт-брести
делаете-делать
знакомят-знакомить
разгребёт-загрести
вешаем-
плетём-плести
трясёт-трясти

мокнут-мокнуть
квакают-квакать

2. Данные словосочетание замените глаголами неопределённой формы.

Оказывать помощь-помогать.

Очищать пол от сора-очистить.

Вести наблюдения-наблюдать.

Давать совет-советовать.

Покрываться цветами-скрыться .

Принимать решение-принимать, решать.

3. Подберите к глаголам синонимы. Запишите глаголы в неопределённой форме.

Строят-зделать ремонт, ремонитровать
изумить-удивить
шумит-кричать
просил-умолять

бить-ударить
наблюдают-смотреть
охранять-зашишать

поймают-ловить

фантазирует,-
плакать-реветь

сказал-говорить
гореть,
блестел-блестеть

Превозносить-возносить

стережёт.

4.Заменитте фразеологизмы глаголами неопределённой формы.

Бить баклуши-Бездельничать

Вешать нос-огочиться

Витать в облаках-мечтать

задать головоломку-

зарубить на носу –помнить-Надеяться

ждать у моря погоды-обещать

дать слово-

обещать

дрожать как осиновый лист-бояться

писать как курица лапой-писать некрасиво

ходить на голове-шуметь

считать ворон-отвлечься

держать в голове-помнить

клевать носом –дремать

наговорить с три короба-обещать

держать язык за зубами- хранить

5.Напишите глаголы в настоящем, будущем и прошедшем времени.

Бегать-бежать
трогать-трогал

Ֆուտբոլային թիմ

Մեր թիմի անունը Մեծ Հայք է։ Մենք մասնակցելու ենք ֆուտբոլային առաջնությանը 7 հոգով։

              Հիմնական խաղացող

1.Գեորգի Թամրազյան֊ աջ հարձակվող

2.Արամ Գալստյան֊կենտրոն կիսապասշտպան

3.Այաան Մանգալ֊Աջ Կիսապաշտպան

4.Երվանդ Խաչատրյան֊ Ձախ հարձակվող

5.Միքայել Հակոբյան֊կենտրոն հարձակվող

6.Արգիշտի Մելքոմ Մելքոմյան֊կենտրոն պաշտպան

7.Մհեր Մկրտչյան֊ ձախ կիսապասշտպան

8.Լևոն Այվազյան֊վրատար

Մենք բոլորս ներկայացնում ենք 6.4դասարանը։

Դասարանական առաջադրանքներ

69. Լուծում

1)135+12=147

2)147+33=180

3)180:2=90

4)90-12=78

5)90-33=67

Պատ` 67, 78։

70.Լուծում

1)340+80=420

2)420։3=140

3)140×7=840

4)840֊80=760

Պատ`760

71.Լուծում

1)105։5=21

2)21×2=42

3)105֊42=63

Պատ` 63, 42

72.)Լուծում

1)5+5+16=24

2)312։24=13

3)13×5=65

4)13×8=104

5)13×11=143

Պատ` 65, 104, 143

Վիլյամ Սարոյան

Ես առաջին անգամ իմացել եմ Վիլյամ Սարոյանին քրոջիցս։ Նա գիրք նվիրելու օրը ինձ նվիրել էր Վիլյամ Սարոյանի բանաստեղծությունների փոքրիկ մի գիրք։ Ինձ սկզբում դուր չեկավ, իսկ հետո ես կարդացի մի քանի բանաստեղծություններ ր այդ գիրքը դարձավ իմ ամենասիրելի գրքերից մեկը։

Русский язык

Знай больше, говори меньше . 2. Ученье – свет, а неученье – тьма. 3. Встречают по одёжке – проважают по уму. 4. Умный не всегда развяжет, что глупый завяжет. 5. Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Մաթեմատիկա

Խնդիր 1: Չորս վերնաշապիկը մեկ տաբատից 10%-ով էժան են: Քանի՞ տոկոսով է հինգ հատ վերնաշապիկը թանկ մեկ տաբատից:


Լուծում

1)4500:4=1125
2)5000+1125=6125
3)6125×100:5000=112,5
4)112,5-100=12,5
Պատ՝ 12,5

Խնդիր 2: 2 տուփ կոնֆետը 3 հոգու բավարարում է 12 օր: Քանի՞ օրում կուտեն կվերջացնեն 6 տուփ կոնֆետը 4 հոգին միասին:
Լուծում

1)3×12=36
2)36:4=9
3)9:2=4,5
4)4,5×6=27

Պատ՝ 27

Խնդիր 3: Միլենան և Ռուզանը ապրում են նույն շենքում և հաճախում են նույն դպրոցը։ Միլենան դպրոցից տուն հեռավորությունը քայլում է 20 րոպեում, իսկ Ռուզանը՝ 30 րոպեում։ Մի օր նրանք միաժամանակ դուրս եկան, մեկը դպրոցից, մյուսը՝ տանից։ Դուրս գալուց քանի՞ րոպե հետո նրանք կհանդիպեն։

Լուծում

1)30+20=50
2)600:50=12

Պատ՝ 12

Խնդիր 4։ Այգում իրար կողք աճում են 4 խնձորենիներ։ Ցանկացած 2 իրար կողք գտնվող խնձորենիներից մեկի խնձորների քանակը մյուսինից շատ է 1-ով։ Կարո՞ղ է արդյոք այդ 4 խնձորենիների վրա միասին լինել 2023 խնձոր


Պատ՝ հնարավոր չի։

Русский язык

1. Они жил в пешерях.
   
   
   2.Потому что на стене были наресованны древние искуств.
   
   
   3.Это означали что здесь кто то жил
   
   
   4.Ети рисунки обазначали их жизнь.
   
   
   5.Каждое рисунок озночает один букв.
   
   
   6.Потомушто каждый страна имеет свои звуки в алфавите.
   
   7.Армянский алфавит создал Месроп Маштоц.
   
   
   

писать-нарисовать

камень-пешера

рисовать-нарисовать

создать-создавать

изобретение-изобретать

путешествие-сопутствовать

волна-помеха

буква-букварь

1.Самые древние письмена написаны в камне.


2.Ученые нашли рисунки на стенах пещер.


3.В рисунках древние люди рассказывали про свою жизни.


4.Наша речь состоит из отдельных слов.


5.В алфавите буквы расположены в определенном порядке.


6.Армянский алфавит был создан в 405году.

1.алфавит-азбука

2.огонь-пламя

3.ученик-школьник

4.древний-старинный

5.картинка-рисунок

6.изобретение-создание

7.красный-алый

matematika

Դաս 15.

Կրկնենք անցածը

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Գտե՛ք ամենափոքր հնգանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի տարբերությունը։

9001

2) Քանի՞ անգամ է միլիոնների դասի ամենափոքր կարգի

միավորը մեծ հազարների դասի ամենափոքր կարգի միավորից։
10000

3) 50 թիվը նախ մեծացրել են 25 %-ով, ապա ստացված թիվը փոքրացրելեն 20 %-ով։ Ինչպիսի՞ թիվ է ստացվել` 50-ից մե՞ծ, թե՞ փոքր։

50

4) AB հատվածի երկարությունը 14 սմ է։ Նրա վրա նշված է այնպիսի

M կետ, որ AM = 9 սմ, և այնպիսի K կետ, որ BK  = 3 սմ։ Գտե՛ք MK հատվածի երկարությունը։
2

Домашнее задание

худой-толстый

Тепло-холодно

Медленно-Быстро

хуже-лучше

светлело-не светлело

сжать-Схватил

Упражнение 5

У мои друзья родились щенка ротвейлер.

На полотенце я затаскивал щенка из воде.


Мой пес медленный идет и машину тащеть.

Могучий ротвейлер спас меня.

Упражнение 8

Дайте мне, пожалуйста, батон колбасы, хлеба.

Дайте мне, пожалуйста, пачку чая, масла.

Дайте мне, пожалуйста, бутылку молока, лимонада.

Дайте мне, пожалуйста, банку джема, варенья.

Дайте мне, пожалуйста, пол кг сыра, халвы.

Дайте мне, пожалуйста, 100 гр конфет, колбасы.

Дайте мне, пожалуйста, две упаковки аспирина, анальгина.

Дайте мне, пожалуйста, таблетки от простуды, гриппа.







Упражнение 10



1.Новый год встречают в первое Января

2.Междунородний женский день отмечает в восьмое Марта

3.Мы должны пойти на концерт в двадцать пятое декабря

4.Следушая игра нашей сборной по футболу в тридцатое апреля.

5.Школьные соревнования по шахматам будет с седьмое мая

Русский Язык

Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.

Красивый, приятный, счастливый, спокойный, удобный, ужасный, причудливый, привлекательный, презрительный, старый, искусный, свободный, дорогой, сухой, твёрдый, богатый, крутой, густой, простой, толстый, чистый, громкий, мелкий, сладкий, мягкий, лёгкий, ранний, старый, тонкий, плохой, хороший.

Упражнение 2

Про читайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.

Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.

• ранний — ранний
• яркая — ярчайшая
• душистая — душистая
• сладкая — сладчайшая
• главный — главнейший

Упражнение 3.

Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.

Правда (светлый) солнца.

Старый друг (лучший) двух.

Утро вечера (мудреный).

Здоровье ( дорогой ) золота.

Дождливое лето (плохой) осени

Правда светлее солнца.

Старый друг лучше двух.

Утро вечера мудренее.

Здоровье дороже золота.

дождливое лето хуже осени.